意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視意識(shí)形態(tài)工作，尤其是在提升意識(shí)形態(tài)工作能力上，特別強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義科學(xué)方法論，分析和解決新時(shí)代意識(shí)形態(tài)面臨的各種矛盾和問(wèn)題，切實(shí)提高全黨意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

一、以戰(zhàn)略思維謀全局，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作把穩(wěn)“定盤星”

意識(shí)形態(tài)關(guān)乎國(guó)家政權(quán)安全，必須從黨和國(guó)家全局高度做好意識(shí)形態(tài)工作。習(xí)近平總書記指出：“戰(zhàn)略問(wèn)題是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的根本性問(wèn)題。戰(zhàn)略上判斷得準(zhǔn)確，戰(zhàn)略上謀劃得科學(xué)，戰(zhàn)略上贏得主動(dòng)，黨和人民事業(yè)就大有希望。”戰(zhàn)略思維是謀劃全局的思維方法，強(qiáng)調(diào)善于從制高點(diǎn)和全局中看待和把握事物發(fā)展的總體趨勢(shì)和方向，做到高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，具有前瞻性、全局性、根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性等特點(diǎn)。

立足新時(shí)代，習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家前途命運(yùn)戰(zhàn)略高度出發(fā)，從黨的工作全局出發(fā)分析考察新時(shí)代意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜尖銳性，提出我們黨要“做好意識(shí)形態(tài)工作，做好宣傳思想工作”，要放到“中國(guó)共產(chǎn)黨人能不能在日益復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境下堅(jiān)持住黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”的“這個(gè)大背景下來(lái)認(rèn)識(shí)”。為此，習(xí)近平總書記從戰(zhàn)略高度加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，前瞻性地指出“一個(gè)政權(quán)的瓦解往往是從思想領(lǐng)域開始”“思想輿論陣地一旦被突破，其他防線就很難守得住”，并提出意識(shí)形態(tài)工作“三個(gè)事關(guān)”和新聞?shì)浾摴ぷ?/span>“五個(gè)事關(guān)”的重要觀點(diǎn)，告誡全黨“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)”。

二、以歷史思維觀大勢(shì)，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作提供“教科書”

歷史是最好的教科書和營(yíng)養(yǎng)劑。經(jīng)典馬克思主義理論家們一貫關(guān)注意識(shí)形態(tài)建設(shè)問(wèn)題。馬克思曾言：“如果從觀念上來(lái)考察，那么一定的意識(shí)形式的解體足以使整個(gè)時(shí)代覆滅。”習(xí)近平總書記指出，研究歷史事實(shí)，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律，使歷史為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的思維方法，就是歷史思維。堅(jiān)持用歷史思維分析問(wèn)題，就是要正確認(rèn)識(shí)歷史事實(shí)，客觀評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象，深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)把握歷史規(guī)律，準(zhǔn)確洞察歷史趨勢(shì)，為未來(lái)提供借鑒價(jià)值。重視歷史思維，充分汲取歷史養(yǎng)分，是我們黨的事業(yè)取得勝利的重要經(jīng)驗(yàn)。

立足新時(shí)代，習(xí)近平總書記特別注重從歷史思維視角提升領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作能力。他從歷史思維視角分析了蘇共垮臺(tái)的慘痛教訓(xùn)，指出，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的激烈斗爭(zhēng)中，歷史虛無(wú)主義泛濫使蘇共丟掉了思想輿論陣地，思想搞亂了，最終加速了蘇聯(lián)的解體。同時(shí)，習(xí)近平總書記將近些年西方的“顏色革命”發(fā)生的一個(gè)重要原因歸結(jié)為“核心價(jià)值體系混亂了，核心價(jià)值觀受到了懷疑和否定”�？梢姡瑳]有統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，就會(huì)失去凝聚人心的精神紐帶，人心散了，“顏色革命”就會(huì)趁虛而入蠱惑人心，瓦解人們的思想認(rèn)同體系。以史為鑒，習(xí)近平總書記以歷史思維審時(shí)度勢(shì)，強(qiáng)調(diào)馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的價(jià)值內(nèi)核。必須鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)——社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、以辯證思維抓重點(diǎn)，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作扭住“牛鼻子”

矛盾是推動(dòng)事物向前發(fā)展的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書記指出：“辯證思維能力，就是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。”辯證思維主要是揭示事物內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律及各種矛盾之間相互聯(lián)系的思維方式，是唯物辯證法的根本方法。提升辯證思維能力，是提高駕馭復(fù)雜局面、抓住問(wèn)題關(guān)鍵、處理復(fù)雜問(wèn)題的必然要求。

立足新時(shí)代，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜尖銳。在領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題上，習(xí)近平總書記用辯證思維抓關(guān)鍵，始終堅(jiān)持從黨牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本性立場(chǎng)出發(fā)，對(duì)黨性和人民性的辯證關(guān)系進(jìn)行深入分析，明確提出“黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的”“從本質(zhì)上說(shuō)，堅(jiān)持黨性就是堅(jiān)持人民性，堅(jiān)持人民性就是堅(jiān)持黨性，黨性寓于人民性之中，沒有脫離人民性的黨性，也沒有脫離黨性的人民性”。通過(guò)辯證思維分析，習(xí)近平總書記把意識(shí)形態(tài)工作中黨性與人民性的統(tǒng)一闡釋得一清二楚，為新時(shí)代做好意識(shí)形態(tài)工作提供了基本遵循。意識(shí)形態(tài)工作就是做人的工作，黨管媒體、黨管宣傳，樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來(lái)，把滿足人民需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)在堅(jiān)持正確政治方向上，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平上下功夫，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)和宣傳工作強(qiáng)起來(lái)。抓住了民心，就贏得了意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)。

陣地是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托。當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿。習(xí)近平總書記以辯證思維方法抓關(guān)鍵問(wèn)題，指出“過(guò)不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān)，就過(guò)不了長(zhǎng)期執(zhí)政這一關(guān)”。加快構(gòu)建“融為一體、合二為一”的全媒體傳播格局成為新時(shí)代加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的關(guān)鍵，能夠把互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。同時(shí)，在思想輿論陣地上，要注意具體問(wèn)題具體分析，要鞏固和拓展紅色陣地，積極改造灰色地帶，堅(jiān)決抵制黑色地帶。

立足新時(shí)代，在做好全民意識(shí)形態(tài)工作上，習(xí)近平總書記重點(diǎn)關(guān)注黨員干部和青少年。黨員干部是黨的事業(yè)的中堅(jiān)力量，青年是黨和國(guó)家事業(yè)的接班人。同時(shí)，重點(diǎn)帶動(dòng)全體人民培育共同的理想信仰、價(jià)值理念、道德觀念，畫出新時(shí)代最大的同心圓。立足新時(shí)代，在做好意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)任務(wù)上，緊緊圍繞建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)這一戰(zhàn)略任務(wù)進(jìn)行，堅(jiān)持以立為本、立破并舉的辯證統(tǒng)一原則，提升新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作能力。

四、以系統(tǒng)思維聚合力，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作布局“一盤棋”

萬(wàn)事萬(wàn)物皆處于普遍聯(lián)系之中，整個(gè)社會(huì)也是一個(gè)有機(jī)整體，因此分析社會(huì)問(wèn)題必須堅(jiān)持系統(tǒng)思維方法。在新時(shí)代治國(guó)理政中，習(xí)近平總書記高度重視系統(tǒng)思維，強(qiáng)調(diào)指出“系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法”。系統(tǒng)思維是以系統(tǒng)論原理為指導(dǎo)，從系統(tǒng)和要素、要素和要素、系統(tǒng)和環(huán)境的相互聯(lián)系、相互作用中把握事物、思考問(wèn)題，處理好整體與部分、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，具有整體性、有序性與等級(jí)性等特點(diǎn)，而整體性是其核心特征。因此，系統(tǒng)思維也可以稱為整體觀、全局觀，是應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)把問(wèn)題簡(jiǎn)單化、條理化的重要思維能力。

立足新時(shí)代，意識(shí)形態(tài)工作作為黨的一項(xiàng)極端重要的工作，不是由某個(gè)部門或某類群體負(fù)責(zé)就能做好的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“做好宣傳思想工作必須全黨動(dòng)手”“要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理更加緊密地結(jié)合起來(lái)”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記先后主持召開了全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、文藝工作座談會(huì)、黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等一系列意識(shí)形態(tài)專題性會(huì)議，緊緊圍繞如何做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作定方向、提要求、出謀劃、找辦法，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)建設(shè)構(gòu)建起系統(tǒng)性、整體性、全局性新布局。

立足新時(shí)代，在提升中國(guó)國(guó)際傳播能力上，習(xí)近平總書記主張以系統(tǒng)思維謀劃，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等多個(gè)視角構(gòu)建具有鮮明中國(guó)特色的戰(zhàn)略傳播體系，深入廣泛宣傳，全方位幫助國(guó)外民眾認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

五、以創(chuàng)新思維謀發(fā)展，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作開“新局”

創(chuàng)新是事物發(fā)展壯大的內(nèi)生動(dòng)力源泉。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是我們黨永葆生機(jī)活力的重要源泉。作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新離不開創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是指因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維，是打破陳規(guī)、突破常規(guī)思維局限，對(duì)事物作新思考、對(duì)結(jié)構(gòu)作新調(diào)整、對(duì)工作作新謀劃，力求以新的理念、方法和路徑解決問(wèn)題，打開新局面、開創(chuàng)新境界的思維方式。

立足新時(shí)代，習(xí)近平總書記指出，當(dāng)代中國(guó)社會(huì)進(jìn)行的偉大變革，既沒有“母版”，也沒有現(xiàn)成的“模板”，更不是對(duì)別國(guó)道路的“再版”“翻版”，而是以馬克思主義為指導(dǎo)思想進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐創(chuàng)新，因此，解決好“失語(yǔ)就要挨罵”的問(wèn)題，必須加快構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系和敘事體系，提升中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外日趨復(fù)雜深刻的形勢(shì)變化和日新月異的信息技術(shù)發(fā)展，必須革新傳統(tǒng)思維觀念和原有做法。這就需要重點(diǎn)在“理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新”上下功夫，打造“融通中外的新概念、新范疇、新表述”，努力“以思想認(rèn)識(shí)新飛躍打開工作新局面”，構(gòu)建具有鮮明新時(shí)代中國(guó)特色的話語(yǔ)傳播體系。只有這樣，我們黨才能在新時(shí)代意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)，贏得新勝利。

六、以法治思維圖善治，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作把穩(wěn)“戒尺”

無(wú)規(guī)矩則無(wú)方圓，無(wú)秩序則無(wú)自由。法治是治國(guó)理政的重要方式。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，法治興則國(guó)興，法治衰則國(guó)亂。運(yùn)用法治思維提升治理效能成為新時(shí)代全面依法治國(guó)的必然要求。法治思維是將法律制度和法治手段作為判斷是非和處理事務(wù)準(zhǔn)繩的思維方法。

立足新時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息化交往已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的重要方式，必然也成為人們思想輿論陣地的主戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)意識(shí)形態(tài)新領(lǐng)域新陣地，習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)，“互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地”。要運(yùn)用法治思維提升意識(shí)形態(tài)工作能力，“依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理”“加快網(wǎng)絡(luò)立法進(jìn)程”“依法加大對(duì)大數(shù)據(jù)的管理”，運(yùn)用法治為營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間提供制度保障，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。同時(shí)，面對(duì)當(dāng)今由互聯(lián)網(wǎng)編織的信息地球村，習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)要依法加強(qiáng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)治理，共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。

七、以精準(zhǔn)思維重實(shí)效，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作找準(zhǔn)“穴位”

天下大事，必作于細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。習(xí)近平總書記在治國(guó)理政中非常注重精準(zhǔn)思維的運(yùn)用，指出做工作、干事業(yè)要像“繡花一樣精細(xì)”，不能眉毛胡子一把抓。精準(zhǔn)思維是一種非常務(wù)實(shí)的思維方式，它強(qiáng)調(diào)具體和準(zhǔn)確，要求動(dòng)作精準(zhǔn)到位，在一個(gè)個(gè)具體的點(diǎn)上解決問(wèn)題，排斥大而化之、籠而統(tǒng)之地抓工作，導(dǎo)致問(wèn)題被掩蓋而得不到根本性解決。

長(zhǎng)期以來(lái)，各種敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)實(shí)行西化、分化戰(zhàn)略，妄想通過(guò)“顏色革命”顛覆我國(guó)政權(quán)的圖謀從來(lái)沒有停止過(guò)，他們下功夫最大的一個(gè)領(lǐng)域就是爭(zhēng)奪我們年輕的一代。立足新時(shí)代，在意識(shí)形態(tài)方面，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主渠道，是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地。習(xí)近平總書記特別關(guān)心青年一代的成長(zhǎng)，指出學(xué)校教育必須把“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)”“文明其精神、野蠻其體魄”，精準(zhǔn)指出“辦好思政課，有不少問(wèn)題需要解決，但最重要的是解決好信心問(wèn)題”“關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”“讓有信仰的人講信仰”。習(xí)近平總書記的這些重要論斷為新時(shí)代辦好思政課找準(zhǔn)了“穴位”，為新時(shí)代學(xué)校教育大計(jì)指明了著力點(diǎn)。

立足新時(shí)代，面對(duì)總體上還處于“西強(qiáng)我弱”的國(guó)際傳播格局，習(xí)近平總書記明確提出要“構(gòu)建具有鮮明中國(guó)特色的戰(zhàn)略傳播體系”，著力在“提高國(guó)際傳播影響力、中華文化感召力、中國(guó)形象親和力、中國(guó)話語(yǔ)說(shuō)服力、國(guó)際輿論引導(dǎo)力”上下力氣。

八、以底線思維防風(fēng)險(xiǎn)，為新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作筑牢“防線”

底線是不可逾越的警戒線，是事物發(fā)生質(zhì)變的臨界點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出，新時(shí)代“我們的事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展，新情況新問(wèn)題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)就會(huì)越多”，越需要重視底線思維，善于運(yùn)用底線思維，做到“凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果”。底線思維是一種具有憂患意識(shí)和邊界意識(shí)的前瞻性思維方式，它預(yù)判事物發(fā)展的各種可能性，明確可控空間、預(yù)測(cè)最壞結(jié)果，科學(xué)設(shè)定最低目標(biāo)，做到有備無(wú)患、遇事不慌，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

立足新時(shí)代，習(xí)近平總書記把意識(shí)形態(tài)工作置于國(guó)家政治安全和政權(quán)安全的重中之重，明確提出防范意識(shí)形態(tài)安全是筑牢國(guó)家政治安全和政權(quán)安全的重要思想防線。面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)形勢(shì)，習(xí)近平總書記告誡全黨同志，“在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)上，我們沒有任何妥協(xié)、退讓的余地，必須取得全勝”。因此，全黨要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的一項(xiàng)極端重要的工作抓緊抓實(shí)抓好。在意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)上，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)意識(shí)形態(tài)陣地最前沿的時(shí)代新特點(diǎn)，習(xí)近平總書記號(hào)召全黨全社會(huì)要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不給不法分子、錯(cuò)誤言論任何可乘之機(jī)，堅(jiān)決打贏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)。

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習(xí)近平總書記關(guān)于提升新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作能力的方法論探析